https://repositorio.febab.org/files/original/19/1522/Trab14400222520150529_000000.pdf 934c0c61ac5cd2a576a8ea559ba35b70 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 26 - Ano: 2015 (São Paulo/SP) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo/SP Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biblioteca Escolar: um laboratório de ideias Creator An entity primarily responsible for making the resource Oliveira, Rosilene de Melo Soares, Ana Paula Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant São Paulo (São Paulo) Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Type The nature or genre of the resource Evento Subject The topic of the resource Biblioteca Escolar Pedagogia Administração de Biblioteca Leitura Description An account of the resource A leitura para ser desenvolvida e estimulada depende de fatores externos que contribuem para a eficiência e formação de hábitos de leitura. As estratégias utilizadas são de extrema importância para que o hábito de ler seja um ato prazeroso e não so mente obrigatório. A Biblioteca deve ser um ambiente acolhedor, proporcionando opções que atinjam os diversos leitores, respeitando suas escolhas, culturas e faixa etária. Dentro da escola há a necessidade de desmistificar o ambiente apenas como utilizado para pesquisa e trabalhos obrigatórios. Há de se levar em conta conforme afirma Paulo Freire, de que a leitura do mundo, precede a leitura da palavra. Cada leitor tem suas vivências que devem e podem ser aproveitadas. As diversas atividades realizadas tem o objetivo de oportunizar à todos os leitores uma leitura de aprendizagem que transformasse numa ação eficiente aliada a diversão e socialização do conhecimento. Os métodos, recursos e atividades desenvolvidos tiveram a intenção de ampliar o conhecimento d o aluno leitor, através da diversificação de textos capazes de convencer o leitor e inseri lo no processo, sem que houvesse uma cobrança de resultados. A ludicidade foi o principal recurso independente da faixa etária que incentivou e inseriu os leitores a desenvolverem o hábito de ler. Language A language of the resource pt cbbd2015