https://repositorio.febab.org/files/original/24/3050/2085-2102-1-PB.pdf 8b248508dd4d28992339ad8a1ccc0661 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CBBD - Edição: 28 - Ano: 2019 (Vitória/ES) Subject The topic of the resource Biblioteconomia Documentação Ciência da Informação Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Language A language of the resource Português Type The nature or genre of the resource Evento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Vitória (Espírito Santo) Event A non-persistent, time-based occurrence. Metadata for an event provides descriptive information that is the basis for discovery of the purpose, location, duration, and responsible agents associated with an event. Examples include an exhibition, webcast, conference, workshop, open day, performance, battle, trial, wedding, tea party, conflagration. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A biblioteca escolar como espaço de combate ao analfabetismo funcional Creator An entity primarily responsible for making the resource Marcos Pastana Santos JUREMA ROSA LOPES Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Vitória (Espírito Santo) Publisher An entity responsible for making the resource available FEBAB Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Subject The topic of the resource Eixo 1: Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) Description An account of the resource Compreendemos que a desigualdade social no Brasil não está atrelada somente a distribuição de renda, que muitos indivíduos se encontram abaixo da linha de pobreza, enquanto poucas pessoas são detentoras de mais da metade dos recursos financeiros produzidos pelo país. Este trabalho de cunho bibliográfico pretende analisar os impactos do analfabetismo funcional na filtragem das informações recebidas e compartilhadas pelas redes sociais. Como educadores, acreditamos que a precariedade no desenvolvimento da atividade de leitura na escola tem provocado graves danos a sociedade brasileira. Com o alto índice de analfabetismo funcional, percebe-se a suscetibilidade das pessoas com menor nível de escolaridade, para se deixar seduzir por anúncios panfletários, fake news, contratos que não correspondem, por exemplo, com a compra de um imóvel ou bem de consumo. Problematizar os indicadores educacionais é fundamental para construção de uma sociedade democrática e consciente dos seus direitos. O investimento na biblioteca escolar e a contratação do bibliotecário é fundamental para potencializar esse espaço como um dos locais de gosto pela leitura desde a tenra idade. Type The nature or genre of the resource Evento Language A language of the resource pt cbbd2019